МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Малые Олимпийские игры»

Информация:

      В нашем дошкольном учреждении 14.08. 2026 года, прошли «Малые Олимпийские игры». Это яркое спортивное развлечение, которое стало частью тематической недели (летнего времени года).

Цель мероприятия — в игровой форме приобщить детей к традициям большого спорта, повысить интерес к физической культуре и здоровому образу жизни. Через соревнования ребята не только совершенствовали двигательные навыки (бег, прыжки, метание), но и в доступной форме узнавали об истории Олимпийских игр, знакомились с их символикой (пять разноцветных колец, которые олицетворяют дружбу между народами разных континентов.

Как проходила подготовка. За несколько дней до события с детьми проводили беседы о разных видах спорта, показывали презентации, разучивали стихи и песни спортивной тематики, помогали придумать названия команд и девизы.

Программа включала:

• Церемонию открытия. Звучал гимн, поднимался флаг, могли быть и другие торжественные моменты.
• Спортивные эстафеты и конкурсы. Для дошкольников задания подбирают с учётом возраста: «Прыжки в длину», «Эстафета», «Бег на скорость», «Метание на дальность». Добавились игровые элементы с талисманом. 
• Подведение итогов. По результатам соревнований определялись победители, всем участникам вручали грамоты или сладкие призы.

Наш детский сад принял участие в городском конкурсе "Веселый огород"

Информация:

   В этом году наш детский сад стал участником городского конкурса детских садов «Весёлый огород». Конкурс направлен на развитие у дошкольников навыков наблюдения, труда и бережного отношения к природе, а также на формирование экологической культуры через практическую деятельность. В рамках конкурса воспитанники вместе с воспитателями и родителями организовали на территории детского сада собственный огород: подготовили грядки, посадили овощи и зелень, вели дневник наблюдений, ухаживали за растениями. Ребята учились поливать, рыхлить, пропалывать и фиксировать первые всходы.

   Особый интерес у детей вызвали эксперименты с ростом разных культур: они сравнивали, как быстро появляются ростки у редиса и моркови, наблюдали за развитием листьев салата и радовались первым урожаям. Педагоги использовали огород как площадку для занятий по окружающему миру, математике (счёт плодов, измерение высоты растений) и развитию речи (составление рассказов о любимых овощах).

Участие в конкурсе позволило не только обогатить образовательный процесс, но и сплотить коллектив детей, воспитателей и родителей. Мы благодарим всех, кто поддержал инициативу и внёс свой вклад в создание «Весёлого огорода»!